2010/02/14

Ahozko portfolioak

EL PORTAFOLIO ORAL COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA tesi doktoralean, Cristina Escobarrek egindako ikerketaren alderdi teoriko eta praktikoak aurki ditzakegu.


Lan horretan oinarritutako artikulu bat Mosaico aldizkariaren ale honetan irakur daiteke.

No hay comentarios:

Publicar un comentario